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“像于永正老师那样教书育人”系列活动(二)

发布时间:2018-10-16 | 作者:彭莉 | 点击:[]

为深入开展“像于永正那样教书育人”主题活动,不断提高教师教育教学水平,给老师们一个互相交流、探讨、展示自我的舞台,9月18日—30日,我校各学科“我像于老师那样上课”主题教研活动如期开展。

课前,老师们充分的准备,认真选课、精心备课、细心研课,不仅认真虚心地向老教师“取经”,并且大胆加入了自己的想法和创意,展示年轻教师的活力与创新精神。课上,老师们能运用新的教育理念,充分注意到了教学情境的创设和课堂探究,用生动活泼的教学方式,为孩子们带来了新的感受。

活动中,各学科教研组老师一改过去只关注教师教学不重视学生学习过程的听课方式,全程参与到学生的学习中。课后研讨中,老师们能理性思考,有理有据地阐述了自己的观点,对上课老师的教学能够提出中肯的建议。研讨氛围浓郁,教师参与积极,讨论热烈,有观点的碰撞更有对自己教学的反观与审视。

郑苏楠校长更是参与了语文教研组的教学研讨中,针对青年教师的教研课提出明晰的要求,从教材的挖掘、学习的形式、学生语文素质的培养、学生的发展观等方面进行了具体有效地指导。

不把学习放在中心,不把学生放在中心,学校、教师和教研就很难发生改变。正是基于此,我们的教研一直致力于课堂教学的改变。教师的研讨也发生着变化,研讨课不再是上课老师的独角戏,老师们在课前就做足功课,一起研课磨课;课堂中也不再是仅仅记录上课流程,而是切实地观察、思考;课后的讨论分享中,教师也是将教研组变成了学习共同体,人人有思考,个个有反思。这样的教研虽然累,但实实在在有提升,真真切切有收获!

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